»引言

「多聽、多說」—普通話

近年來，普通話在香港愈來愈重要，中港交往頻繁包括到內地升學、就業、到內地洽商、交流等。學生要學會普通話是必然的事情。最理想的學習模式，是採取多元化的策略以提升學生學習普通話的興趣，使學生有動機去學，有信心地學，並且愉快地學，更能自發地自主學習，樂於學習。所以提升學生學習普通話的能力及興趣是本科關注發展的首要方向。

本科課程特色

本校配合香港教育目標，依據課程發展議會及教育局的課程指引和政策，每周安排兩教節普通話課，以便課程順利推展。為配合本科學習目標，關注聽、說能力的訓練，於校內推行多元化的活動，讓學生在輕鬆的環境下學習及應用普通話，以增加學生學習的興趣和語境。

本科主要培養學生多聽多說普通話的良好態度和習慣，學校每年舉辦多個不同的普通話活動，讓學生從多元化的活動中學習普通話。此外，每學年設三次進展性評估，讓老師更能了解學生的學習過程需要。

»本科活動

本年度發展活動

普通話活動

本年度除每星期安排兩節授課外，每月安排「正音活動」，讓同學透過聲韻正音活動，更能掌握準確的普通話發音；「普通話日」鼓勵他們用普通話與老師和同學交談；「訪問遊客」活動讓學生走上街頭，活學活用普通話；「普通話擂台賽」各級學生挑戰自我，令學習更富趣味；又安排「普通話一分鐘」、「短片欣賞」、「每月一聽」等活動，營造全校多聽、多說普通話的氣氛。

1.急口令比賽

2.古詩朗誦比賽

3.攤位遊戲

4.訪問遊客

5.普通話擂台賽

6.短片欣賞

7.每月一聽

8.校外比賽